Сегодня, 12 марта 2025 года, обучающиеся 8-9 классов нашей школы, приняли участие в просмотре тематического урока «Финансовая безопасность. НЕдетские игры 2.0: Дроп поневоле». 

   Тематический урок посвящен противодействию вовлечения молодых людей школьного возраста в финансовые преступления в качестве жертв и соучастников. Внедрение современных цифровых технологий в различные сферы жизни и производства, упрощают нашу жизнь, но вместе с тем несут новые риски.

    Доступность информации и в первую очередь медиаконтента является основным источником пропаганды, мессенджеры используются для вербовки и координации преступной деятельности, цифровые валюты и электронные платежи применяются для отмывания денег и финансирования терроризма.   

   С быстрым развитием электронных средств обмена и передачи данных все больше и больше преступлений совершается с применением высоких технологий.  Однако у мошенников есть проблемы с так называемым «отмыванием» денежных средств. Это означает, что злоумышленникам необходимо придать вид законного владения денежными средствами, которые были получены, например, в результате кибермошенничества. Для этих целей мошенники применяют различные «инструменты», например, привлекают к этому процессу так называемых дропперов.

    Дропперы – это лица, которые используют свои карты для обналичивания или транзита (дальнейшей отправки) похищенных денежных средств. Вышеуказанные данные свидетельствуют о том, что рассматриваемая в настоящем уроке тематика является особенно актуальной в современной жизни для каждого человека.

    Обучающимся была представлена презентация. Ребята отвечали на вопросы, делились своим опытом, историями и о том как они не попадали на уловки мошенников. В заключение учитель закрепил информацию и сделал совместно с учащимися выводы: важно знать и изучать финансовую грамотность.